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校際聯動，共謀發展——記合肥皖智中學政治組參加六中共同體活動
作者：合肥皖智中學 時間：2023/6/3 11:05:35
在“新課程、新教材、新高考”的背景下，教育共同體的概念被廣泛提及，成為教育改革的重要方向之一。為提高教育質量和學生綜合素質，教育共同體學校在相互交流、共享資源的基礎上共謀合作、共同發展。
活動邀請函
自“合肥六中共同體”成立以來，作為六中共同體的重要成員，合肥皖智中學各教研組主動與共同體學校建立聯系，積極參加共同體學校組織的各種形式的教科研活動，不斷加強與共同體學校的切磋與交流，在交流與借鑒中促進校際聯動，推動共同體學校共同進步、共同成長。
教師活動
合肥皖智中學政治教研組在學校的鼓勵和支持下，不斷加強與六中共同體學校的交流互鑒。共同體組建以來，各年級備課組長在教研組長的統籌安排下，根據各年級的特點和優勢積極參與共同體組織的各類聽評課、說課、優質課活動，與共同體學校建立了良性互動與互幫機制，促進各年級組教師的專業成長與專業發展。
校際交流
五月中下旬，合肥皖智中學高一政治組應合肥六中共同體邀請參加“合肥六中青年教師匯報課”活動�；顒又�，六中兩位青年教師以“大中小學思政課一體化”為背景，依托“大單元”教學模式，秉持“以學生為中心”的教學理念，呈現了兩節精彩紛呈的新時代高中思政課。合肥皖智中學教師代表參與了評課，并就本�！按髥卧苯虒W的開展做交流與分享，進一步促進校際的合作與交流。
學生活動
為搭建“大中小學思政課一體化”平臺，加強高中思政課與大學思政課的有效銜接，合肥六中邀請了高校馬克思主義學院教授做專題講座。這次講座進一步加強了高中思政教學與大學思政教學的銜接與關聯，在實踐中切實落實“大中小學思政課一體化”的工作。
高效思政課講座
合作如蘭，揚揚其香。采而佩之，共贏四方。共同體學校在合作中不斷加強合作、交流、互鑒，定能共同促進，共謀發展。
